Các giai đoạn của nhận thức
unconsious incompetence
Giai đoạn bất tài mà không nhận thức được
: Là giai đoạn không biết rằng mình bất tài và thiếu hiểu biết. Do đó hoạt động học tập có ý thức không diễn ra. Nói cách khác, đây là tình huống không những không làm được một việc gì đó mà trong quá khứ cũng chưa từng thử làm.
conscious incompetence
Giai đoạn bất tài mà nhận thức được
Là giai đoạn biết và nhận ra rằng mình bất tài và thiếu hiểu biết. Điều này gây căng thẳng tâm lý hay sự khó chịu, nhưng có thể khơi dậy động lực học tập để nâng cấp bản thân. Khi động lực học tập được khơi dậy thì tốc độ học sẽ nhanh lên. Cũng có câu nói "lúc ta nghĩ là đã muộn chính là lúc sớm nhất". Dù ở giai đoạn này hành động có khó chịu, nhưng đây là thời kỳ học được nhiều nhất.
conscious competence
Giai đoạn có năng lực mà nhận thức được
: Là giai đoạn việc học đã tiến triển đến mức nào đó, thu được thành quả và bước vào trạng thái có năng lực. Việc nhận thức được năng lực của mình cho thấy nội dung học tập chưa hoàn toàn trở thành của mình (chưa được nội tâm hóa hay thấm nhuần), tức vẫn là trạng thái còn non, chưa thành chuyên nghiệp. Vì vậy để phát huy năng lực đó thì cần rất nhiều sự chú ý có ý thức.
unconscious competence
Giai đoạn có năng lực mà không nhận thức được (giai đoạn chuyên nghiệp)
: Là giai đoạn chuyên nghiệp, xuất chúng, khi nội dung học tập được mài giũa để hoàn toàn thành của mình, được nội tâm hóa và vô thức hóa, để khi cần thì tự động và vô thức phát huy cũng như vận dụng tối đa. Có thể nói giai đoạn này là giai đoạn vô thức và ý thức đạt đến sự hợp nhất hoàn toàn. Có thể nói các giai đoạn học tập chính là quá trình hợp nhất ý thức và vô thức, và NLP có rất nhiều kỹ thuật cần thiết cho sự hợp nhất đó.
Chủ đề: Khoa học não bộ,thói quen,ý thức,vô thức
Danh mục: Trích lược/Bài viết
Nguồn: Liên kết